Ces trois derniers jeudi, les CM2 ont réinvesti des gestes et du matériel découverts l’année dernière et cette année en organisant eux-mêmes des ateliers. Pour viser des objectifs énoncés par Frédéric, par quatre, les élèves ont sélectionné le matériel, défini des règles, préparé et animé leur atelier : explication des consignes à leurs pairs, vérification de leur compréhension et de leur respect pendant l’activité.
1- hockey : manier la crosse, faire des passes au sol, jouer en équipe
2- chistéra : utiliser un objet sportif inhabituel, faire des passes aériennes, jouer en équipe
3- tennis de table : utiliser des raquettes et un support (table) restreints, se faire des passes
4- parcours : jongler avec une balle/raquette, se déplacer entre/sur/dans du matériel, etc.
« On a adoré préparer des activités pour nos copains/copines ! »
